Análisis del programa del Diplomado

En cuanto al análisis de programa me gusta mucho que retoma enfoques filosóficos que nos permitan reflexionar sobre los significados y condiciones del ser otro (alteridad) lo que implica diferencia. También me parece importante analizar las interacciones que se dan entre los diferentes actores en sus diferentes contextos para resignificar nuestras concepciones y las implicaciones que esto acarrea al proceso educativo. Me parece muy interesante lo propuesto en el programa pero sobretodo que podamos compartir nuestras vivencias, lo que hace mucho más enriquecedor este proceso.

EDUCACION INCLUSIVA ALTERIDAD Y DIFERENCIA

Mi nombre es Mónica Terán Pérez. EStoy contenta al participar en este diplomado, creo que me permitirá reflexionar sobre el tema de la educación inclusiva, pero sobre todo valorar a las personas como sujetos; con sus características personales que los hacen unicos e irrepetibles antes de verlos como alumnos, maestros, padres de familia de tal forma que pueda tener otra mirada-percepción que me permita ser un poco más humana, tolerante, paciente y por supuesto, apoyar y respetar sus procesos de tal manera que aprendamos a ser mejores.